新生儿听力障碍是常见出生缺陷之一。国内外研究表明，新生儿双侧听力障碍发生率为1‰~4‰。正常听力是儿童学习的前提，儿童在1岁以前完成咿呀学语的过程，2~3岁是口语发展的关键期。通过一般的体检和父母识别，几乎不能在第1年内发现病儿听力障碍，使很多儿童失去及时康复的时机，成为听力残疾儿童。而听力筛查是早期发现新生儿听力障碍、开展早期诊断和早期干预的有效措施。是减少听力障碍对语言发育和其它神经系统发育的影响，促进儿童健康发展的有力保障。

筛查对象： 听力筛查的对象主要是0~6岁儿童，重点为3岁以前的婴幼儿，尤其是具有听力障碍高危因素的婴幼儿。

筛查方法   目前主要运用客观听力学检查和行为测听。

客观听力学检查包括：耳声发射（OAE）、全自动听性脑干反应测试（AABR）

耳声发射（OAE）：用于筛查耳蜗功能，具有客观性、敏感性、快速无创性，是新生儿听力筛查的一项常规技术。

全自动听性脑干反应测试（AABR）：能够反映听神经直至脑干整个听觉通路的功能，能检测出耳声发射（OAE）技术无法探测到的听神经病变和听神经传导通路障碍。

筛查程序 

初次筛查（ 初筛）：通常在新生儿出院前采用耳声发射法和/或全自动听性脑干反应测试进行初筛，最迟不超过出生后2月龄。

复筛：1.初筛结果 “未通过”者；

2.初筛已经“ 通过”，但具有听力障碍高危因素的婴幼儿均需进行听力复筛。